علم الوراثة

العب هذا الدرس

فكرة الدرس

ساعدت المنهجية العلمية مندل على اكتشاف أن الصفات تُورث عبر عوامل (جينات) لها أشكال سائدة ومتنحية، ونتوقع احتمالات ظهور الصفات في الأبناء باستعمال مربع بانيت.

أهم النقاط

• أجرى مندل تجاربه على نبات البازلاء.
• يرمز للأليل السائد بحرف كبير (T) وللمتنحي بحرف صغير (t).
• Tt × Tt ⇐ الطرز الجينية TT : Tt : tt بنسبة 1 : 2 : 1، والطرز الشكلية 3 سائد : 1 متنحٍّ.
• TT × tt ⇐ جميع الأبناء Tt وتظهر عليهم الصفة السائدة.
• السيادة غير التامة: يظهر الهجين بصفة وسطية (أحمر × أبيض ⇐ وردي).

المفردات والمفاهيم

أسئلة الدرس (12 سؤالًا)

1. العالم الذي أجرى تجاربه على نبات البازلاء واكتشف مبادئ الوراثة:
   الإجابة: مندل
2. في نبات البازلاء الطول (T) سائد على القصر (t). الطراز الشكلي لنبات طرازه الجيني Tt:
   الإجابة: طويل
3. الطراز الجيني لنبات بازلاء قصير:
   الإجابة: tt
4. تزاوج نباتان Tt × Tt. نسبة الأبناء القصار المتوقعة:
   الإجابة: 25%
5. تزاوج نبات TT مع نبات tt. الطراز الجيني لجميع الأبناء:
   الإجابة: Tt
6. تزاوج نبات Tt مع نبات tt. نسبة الأبناء الطوال المتوقعة:
   الإجابة: 50%
7. الفرد الذي يحمل أليلين مختلفين للصفة (مثل Tt) يسمى:
   الإجابة: متباين الجينات (هجينًا)
8. الصفة التي لا تظهر إلا إذا ورث الفرد أليلين متنحيين:
   الإجابة: المتنحية
9. الأداة التي تُستعمل لتوقع الطرز الجينية للأبناء:
   الإجابة: مربع بانيت
10. تزاوج نبات أزهاره حمراء مع نبات أزهاره بيضاء فظهرت أزهار الأبناء وردية. هذا مثال على:
    الإجابة: السيادة غير التامة
11. التعبير عن الصفة الظاهرة مثل لون العين البني:
    الإجابة: الطراز الشكلي
12. أحد أشكال الجين للصفة الواحدة يسمى:
    الإجابة: الأليل

دروس أخرى في الوحدة الرابعة: الوراثة

• مادة الوراثة DNA
• اختبار الوحدة الرابعة: الوراثة