أحل المسألة: أرسم صورة – الفصل 2: الأعداد حتى 5
الرياضيات للصف الأول الابتدائي · الفصل 2: الأعداد حتى 5 · الدرس 5 · الفصل الدراسي الأول
العب هذا الدرس
أسئلة الدرس (12 سؤالًا)
- على الطاولة 5 كتب، رفعنا منها 5. كم بقي؟
الإجابة: 0 - على الطاولة 5 كرات، رفعنا منها 5. كم بقي؟
الإجابة: 0 - على الطاولة 3 قطع حلوى، ووضعنا 1 أخرى. كم العدد الآن؟
الإجابة: 4 - في السلة 4 قطع حلوى، أخذنا منها 4. كم بقي؟
الإجابة: 0 - على الطاولة 4 ورود، رفعنا منها 2. كم بقي؟
الإجابة: 2 - على الطاولة 3 أقلام، ووضعنا 1 أخرى. كم العدد الآن؟
الإجابة: 4 - على الطاولة 4 بالونات، ووضعنا 1 أخرى. كم العدد الآن؟
الإجابة: 5 - في السلة 4 تفاحات، ثم أضفنا إليها 1. كم صار العدد؟
الإجابة: 5 - في السلة 3 بالونات، ثم أضفنا إليها 1. كم صار العدد؟
الإجابة: 4 - في السلة 3 كرات، ثم أضفنا إليها 2. كم صار العدد؟
الإجابة: 5 - على الطاولة 4 كتب، رفعنا منها 2. كم بقي؟
الإجابة: 2 - على الطاولة 4 بالونات، رفعنا منها 1. كم بقي؟
الإجابة: 3
عن الدرس
درس «أحل المسألة: أرسم صورة – الفصل 2: الأعداد حتى 5» مراجعة تفاعلية من الرياضيات للصف الأول الابتدائي (الفصل 2: الأعداد حتى 5)، وفيه 12 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. المهارة التي يقيسها: اختيار الإجابة الصحيحة من بين بدائل متقاربة. من أمثلة الأسئلة: «على الطاولة 5 كتب، رفعنا منها 5. كم بقي؟» و«على الطاولة 5 كرات، رفعنا منها 5. كم بقي؟».
كلمات الدرس: 0 · 4 · 2 · 5 · 3
كيف تستخدمه في الحصة
- قسّم الفصل لفريقين، وكل إجابة صحيحة تعطي الفريق نقطة.
- أرسل الدرس واجبًا بالرابط ليحلّه الطالب في البيت وتصلك درجته.
- اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.
دروس ذات صلة
أسئلة شائعة
كم عدد أسئلة درس «أحل المسألة: أرسم صورة – الفصل 2: الأعداد حتى 5»؟
في الدرس 12 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.
هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «أحل المسألة: أرسم صورة – الفصل 2: الأعداد حتى 5»؟
لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.
ما الألعاب التي تناسب درس «أحل المسألة: أرسم صورة – الفصل 2: الأعداد حتى 5»؟
يمكن لعب الدرس في: اضرب الخُلد، صيد السمك، افتح الصندوق، التوصيل بالسحب، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.