نص الفهم القرائي: التصحر وأثره في البيئة

العب هذا الدرس

أسئلة الدرس (14 سؤالًا)

1. مع مَن انطلق الجد مشعل صباحًا؟
   الإجابة: مع حفيديه فوّاز ونورة
2. إلى أين انطلق الجد مع حفيديه؟
   الإجابة: إلى إحدى الضواحي المجاورة
3. لماذا خرجوا في الرحلة؟
   الإجابة: لقضاء يوم جميل بعيدًا عن أجواء المدن
4. لماذا أوقف الجد السيارة على جانب الطريق؟
   الإجابة: لأنه شعر بحاجة حفيديه إلى الراحة
5. ماذا رأوا على جانبي الطريق؟
   الإجابة: حقولًا ممتدة
6. ماذا قالت نورة عن منظر الحقول؟
   الإجابة: ما أجمل منظر هذه الحقول!
7. ماذا قال فوّاز عن الخضرة؟
   الإجابة: مبهجة للنفس مريحة للعين لكننا لا نراها عادة في المدينة
8. أي الآتي من فوائد النباتات التي ذكرها الجد؟
   الإجابة: غذاء للإنسان والحيوان ومصدر رزق للزرّاع
9. ما المصدر المتجدد للأكسجين على كوكب الأرض؟
   الإجابة: النباتات
10. ماذا تحوّل النباتات غاز ثاني أكسيد الكربون إلى؟
    الإجابة: غاز الأكسجين
11. ممَّ تحمي النباتات الأرض بأشجارها وغطائها الأخضر؟
    الإجابة: من التصحر وانجراف التربة
12. ما التصحر كما عرّفه الجد؟
    الإجابة: تحوّل الأراضي إلى ما يشبه الصحراء بسبب نقص الغطاء النباتي
13. التصحر مشكلة:
    الإجابة: عالمية تعرّض كوكب الأرض لتدهور نظامه البيئي
14. ماذا جهّزت نورة عند وصولهم إلى المكان المحدد؟
    الإجابة: بعض الفواكه والخضراوات التي أعدّتها أمها

عن الدرس

هذه صفحة تمارين «نص الفهم القرائي: التصحر وأثره في البيئة» من لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي (الوحدة الأولى: صحتي وبيئتي)، وفيه 14 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. المهارة التي يقيسها: اختيار الإجابة الصحيحة من بين بدائل متقاربة. من أمثلة الأسئلة: «مع مَن انطلق الجد مشعل صباحًا؟» و«إلى أين انطلق الجد مع حفيديه؟».

كلمات الدرس: مع حفيديه فوّاز ونورة · إلى إحدى الضواحي المجاورة · لقضاء يوم جميل بعيدًا عن أجواء المدن · لأنه شعر بحاجة حفيديه إلى الراحة · حقولًا ممتدة · ما أجمل منظر هذه الحقول! · غذاء للإنسان والحيوان ومصدر رزق للزرّاع · النباتات · غاز الأكسجين · من التصحر وانجراف التربة

كيف تستخدمه في الحصة

• أرسل الدرس واجبًا بالرابط ليحلّه الطالب في البيت وتصلك درجته.
• اعرض السؤال على السبورة، واطلب من الطلاب التفكير قبل كشف الاختيارات.
• اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.

دروس ذات صلة

• الظاهرة الإملائية: همزتا القطع والوصل
• الظاهرة الإملائية: الهمزة المتطرفة
• الظاهرة الإملائية: التاء المربوطة والتاء المفتوحة
• الظاهرة الإملائية: كلمات حُذفت الألف من وسطها
• الوظيفة النحوية: أنواع الكلمة والجملة
• الوظيفة النحوية: المبتدأ والخبر
• الوظيفة النحوية: الاسم المجرور بحرف الجر
• الوظيفة النحوية: أنواع الفعل
• الوظيفة النحوية: الفاعل
• الوظيفة النحوية: المفعول به

أسئلة شائعة

كم عدد أسئلة درس «نص الفهم القرائي: التصحر وأثره في البيئة»؟

في الدرس 14 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.

هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «نص الفهم القرائي: التصحر وأثره في البيئة»؟

لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.

ما الألعاب التي تناسب درس «نص الفهم القرائي: التصحر وأثره في البيئة»؟

يمكن لعب الدرس في: تحدي الأسئلة، صيد السمك، التوصيل بالسحب، صح أم خطأ، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.