نص الفهم القرائي: مجالس علم

العب هذا الدرس

أسئلة الدرس (15 سؤالًا)

1. مَن راوي الحديث في المجلس الأول؟
   الإجابة: عبدالله بن عمر رضي الله عنهما
2. عن أي شجرة سأل النبي ﷺ أصحابه؟
   الإجابة: شجرة لا يسقط ورقها وهي مثل المسلم
3. ما الشجرة المقصودة في الحديث؟
   الإجابة: النخلة
4. أين ذهب تفكير الناس حين سألهم النبي ﷺ؟
   الإجابة: في شجر البوادي
5. لماذا لم يُجب عبدالله بن عمر مع أنه عرف الجواب؟
   الإجابة: استحياءً
6. ماذا قال له أبوه عمر حين أخبره؟
   الإجابة: لأن تكون قلتَها أحبُّ إليّ من كذا وكذا
7. أي الآتي من أشجار البوادي المذكورة في الصور؟
   الإجابة: السدر والطلح والسَّمُر
8. مَن الحارس الذي أحب العربية في المجلس الثاني؟
   الإجابة: علي بن المبارك
9. عند أي خليفة كان علي بن المبارك حارسًا؟
   الإجابة: هارون الرشيد
10. لماذا لم يستطع علي بن المبارك حضور مجالس العلماء؟
    الإجابة: لارتباطه بأداء عمله اليومي
11. مَن العالِم الذي كان يتردد على قصر الخلافة لتعليم ولدي الرشيد؟
    الإجابة: الكسائي
12. كيف تعلّم علي بن المبارك من الكسائي؟
    الإجابة: كان يقود دابته ويسأله في الطريق
13. كم بيتًا من الشواهد النحوية حفظ علي بن المبارك؟
    الإجابة: أربعين ألفًا
14. مَن اختاره الكسائي معلّمًا لولدي الخليفة بدلًا منه؟
    الإجابة: علي بن المبارك
15. ماذا نتعلم من قصة علي بن المبارك؟
    الإجابة: الصبر والكفاح في طلب العلم يوصلان إلى النجاح

عن الدرس

درس «نص الفهم القرائي: مجالس علم» مراجعة تفاعلية من لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي (الوحدة الثانية: آداب وواجبات)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. المهارة التي يقيسها: اختيار الإجابة الصحيحة من بين بدائل متقاربة. من أمثلة الأسئلة: «مَن راوي الحديث في المجلس الأول؟» و«عن أي شجرة سأل النبي ﷺ أصحابه؟».

كلمات الدرس: عبدالله بن عمر رضي الله عنهما · شجرة لا يسقط ورقها وهي مثل المسلم · النخلة · في شجر البوادي · استحياءً · لأن تكون قلتَها أحبُّ إليّ من كذا وكذا · السدر والطلح والسَّمُر · علي بن المبارك · هارون الرشيد · لارتباطه بأداء عمله اليومي

كيف تستخدمه في الحصة

• قسّم الفصل لفريقين، وكل إجابة صحيحة تعطي الفريق نقطة.
• أرسل الدرس واجبًا بالرابط ليحلّه الطالب في البيت وتصلك درجته.
• اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.

دروس ذات صلة

• الظاهرة الإملائية: دخول (ال) على الكلمات المبدوءة باللام
• الظاهرة الإملائية: دخول اللام المكسورة على الكلمات المبدوءة بـ(ال)
• الظاهرة الإملائية: دخول الباء والفاء والكاف على الكلمات المبدوءة بـ(ال)
• الظاهرة الإملائية: الألف اللينة في آخر الفعل والاسم والحرف
• الوظيفة النحوية: أنواع الجموع
• الوظيفة النحوية: المفعول المطلق
• الوظيفة النحوية: أنواع المعارف
• النص الشعري: تمهّل

أسئلة شائعة

كم عدد أسئلة درس «نص الفهم القرائي: مجالس علم»؟

في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.

هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «نص الفهم القرائي: مجالس علم»؟

لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.

ما الألعاب التي تناسب درس «نص الفهم القرائي: مجالس علم»؟

يمكن لعب الدرس في: تحدي الأسئلة، صيد السمك، التوصيل بالسحب، صح أم خطأ، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.