الدرس الثاني والعشرون: توزيع السكان (التضاريس والمياه)

العب هذا الدرس

أسئلة الدرس (13 سؤالًا)

1. أين يفضّل السكان العيش غالبًا؟
   الإجابة: في السهول وقرب المياه
2. لماذا يقل السكان في المناطق الجبلية الوعرة؟
   الإجابة: لصعوبة الحركة والبناء والزراعة فيها
3. لماذا لا يفضّل السكان العيش في صحراء الربع الخالي؟
   الإجابة: لقلة الماء وشدة الحرارة وكثرة الرمال
4. إلى كم قسم تنقسم مصادر المياه؟
   الإجابة: قسمين: عذبة ومالحة
5. أي الآتي من مصادر المياه العذبة؟
   الإجابة: الأنهار والينابيع والمياه الجوفية والأمطار
6. أي الآتي من مصادر المياه المالحة؟
   الإجابة: المحيطات والبحار والبحيرات المالحة
7. أين ترتفع الكثافة السكانية؟
   الإجابة: في السواحل وقرب الأنهار وضفاف البحيرات
8. لماذا يسكن الناس قرب المياه؟
   الإجابة: للزراعة وصيد السمك والعمل في الموانئ
9. لماذا نشأت مدينة جدة قرب البحر الأحمر؟
   الإجابة: لتكون مركزًا لاستقبال الحجاج
10. على أي نهر تقع بغداد؟
    الإجابة: نهر دجلة
11. أين تقع نيويورك؟
    الإجابة: غرب المحيط الأطلسي
12. أي مدينة سعودية قريبة من منطقة مائية جاذبة للسكان؟
    الإجابة: الدمام
13. السهول تجذب السكان لأنها:
    الإجابة: مناسبة للزراعة والبناء والتنقل

عن الدرس

يتدرّب الطالب في هذا الدرس على «الدرس الثاني والعشرون: توزيع السكان (التضاريس والمياه)» من الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي (الوحدة السادسة: الخرائط والسكان)، وفيه 13 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. المهارة التي يقيسها: اختيار الإجابة الصحيحة من بين بدائل متقاربة. من أمثلة الأسئلة: «أين يفضّل السكان العيش غالبًا؟» و«لماذا يقل السكان في المناطق الجبلية الوعرة؟».

كلمات الدرس: في السهول وقرب المياه · لصعوبة الحركة والبناء والزراعة فيها · لقلة الماء وشدة الحرارة وكثرة الرمال · قسمين: عذبة ومالحة · المحيطات والبحار والبحيرات المالحة · في السواحل وقرب الأنهار وضفاف البحيرات · للزراعة وصيد السمك والعمل في الموانئ · لتكون مركزًا لاستقبال الحجاج · نهر دجلة · غرب المحيط الأطلسي

كيف تستخدمه في الحصة

• اعرض السؤال على السبورة، واطلب من الطلاب التفكير قبل كشف الاختيارات.
• قسّم الفصل لفريقين، وكل إجابة صحيحة تعطي الفريق نقطة.
• اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.

دروس ذات صلة

• تاريخ الخرائط وتطورها
• الدرس الحادي والعشرون: السكان
• الدرس الثالث والعشرون: توزيع السكان (المناخ والموارد)
• الدرس الرابع والعشرون: توزيع السكان (العوامل البشرية)

أسئلة شائعة

كم عدد أسئلة درس «الدرس الثاني والعشرون: توزيع السكان (التضاريس والمياه)»؟

في الدرس 13 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.

هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «الدرس الثاني والعشرون: توزيع السكان (التضاريس والمياه)»؟

لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.

ما الألعاب التي تناسب درس «الدرس الثاني والعشرون: توزيع السكان (التضاريس والمياه)»؟

يمكن لعب الدرس في: افتح الصندوق، صيد السمك، التوصيل بالسحب، صح أم خطأ، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.