كل الدروس
الرئيسية › الدروس › الرياضيات للصف الأول المتوسط › الفصل 9: القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد

استراتيجية حل المسألة: حل مسألة أبسط

الرياضيات للصف الأول المتوسط · الفصل 9: القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد · الدرس ٩-٤ · الفصل الدراسي الثاني

العب هذا الدرس

أسئلة الدرس (12 سؤالًا)

  1. ما مجموع الأعداد من ١ إلى ١٠٠؟
    الإجابة: ٥٠٥٠
  2. كم مصافحة تتم بين ٥ أشخاص إذا صافح كل شخص الآخر مرة؟
    الإجابة: ١٠
  3. كم مربعًا في لوحة ٢ × ٢ (بكل الأحجام)؟
    الإجابة: ٥
  4. ما مجموع الأعداد الفردية من ١ إلى ١٩؟
    الإجابة: ١٠٠
  5. كم قطعة تنتج عن قص حبل في ٩ مواضع؟
    الإجابة: ١٠
  6. الفائدة من استراتيجية حل مسألة أبسط:
    الإجابة: حل حالات صغيرة لاكتشاف طريقة الحل الأكبر
  7. أرضية ١٠ م × ٨ م تُغطى ببلاط ١ م × ١ م. كم بلاطة؟
    الإجابة: ٨٠
  8. ما مجموع الأعداد الزوجية من ٢ إلى ٢٠؟
    الإجابة: ١١٠
  9. كم مستطيلًا من مربع واحد يوجد في شبكة ٣ × ٤؟
    الإجابة: ١٢
  10. كم قطرًا للشكل الخماسي؟
    الإجابة: ٥
  11. ما مساحة شكل L مكون من مستطيلين ٤ × ٢ و ٣ × ٢؟
    الإجابة: ١٤
  12. ١ + ٢ + ٣ + ... + ١٠ = ؟
    الإجابة: ٥٥

دروس أخرى في الفصل 9: القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد