اختبار الوحدة الأولى: طبيعة العلم
العلوم للصف الثالث المتوسط · الوحدة الأولى: طبيعة العلم · اختبار الوحدة · الفصل الدراسي الأول
العب هذا الاختبار
عن الاختبار
اختبار شامل يغطي جميع دروس الوحدة: أسلوب العلم، عمل العلم، العلم والتقنية والمجتمع.
أسئلة الاختبار (15 سؤالًا)
- طالبة تدرس كيفية تكوّن البلورات في المحاليل تعمل في مجال:
الإجابة: الكيمياء - رسم طالب جدولًا بأطوال النباتات كل أسبوع. هذه مهارة:
الإجابة: تنظيم البيانات - العامل الذي يغيّره الباحث في التجربة:
الإجابة: المتغير المستقل - اختبر طالب أثر درجة حرارة الماء في سرعة ذوبان السكر. المتغير التابع:
الإجابة: زمن ذوبان السكر - في التجربة السابقة يجب أن تبقى ثابتة:
الإجابة: كمية السكر والماء وطريقة التحريك - المجموعة التي تجري بالشروط نفسها دون تطبيق المتغير المستقل:
الإجابة: المجموعة الضابطة - تفسير محتمل لمشكلة يمكن اختباره:
الإجابة: الفرضية - الفرق بين القانون والنظرية:
الإجابة: القانون يصف ما يحدث والنظرية تفسر لماذا يحدث - تكرار التجربة عدة مرات يهدف إلى:
الإجابة: التأكد من صحة النتائج - إذا جاءت النتائج مخالفة للفرضية فالتصرف الصحيح:
الإجابة: مراجعة الفرضية واختبار فرضية جديدة - تطبيق المعرفة العلمية لحل مشكلات عملية:
الإجابة: التقنية - ساعدت الأقمار الصناعية الإنسان في:
الإجابة: تحديد المواقع بنظام GPS - من فوائد الإنترنت للبحث العلمي:
الإجابة: سرعة تبادل المعلومات بين العلماء - مهارة «قياس طول الطاولة بالمسطرة»:
الإجابة: القياس - قبل نشر نتائج بحث يراجعها علماء آخرون من أجل:
الإجابة: التحقق من صحتها ودقتها