الطرح

العب هذا الدرس

أسئلة الدرس (15 سؤالًا)

1. 33308 − 31722 = ?
   الإجابة: 1586نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 1586. تحقق: 1586 + 31722 = 33308.
2. 24883 − 11043 = ?
   الإجابة: 13840نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 13840. تحقق: 13840 + 11043 = 24883.
3. 29888 − 19132 = ?
   الإجابة: 10756نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 10756. تحقق: 10756 + 19132 = 29888.
4. 7849 − 2326 = ?
   الإجابة: 5523نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 5523. تحقق: 5523 + 2326 = 7849.
5. 309 − 241 = ?
   الإجابة: 68نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 68. تحقق: 68 + 241 = 309.
6. 200 − 148 = ?
   الإجابة: 52نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 52. تحقق: 52 + 148 = 200.
7. 462 − 225 = ?
   الإجابة: 237نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 237. تحقق: 237 + 225 = 462.
8. 3798 − 3181 = ?
   الإجابة: 617نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 617. تحقق: 617 + 3181 = 3798.
9. 48959 − 31907 = ?
   الإجابة: 17052نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 17052. تحقق: 17052 + 31907 = 48959.
10. 7460 − 3003 = ?
    الإجابة: 4457نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 4457. تحقق: 4457 + 3003 = 7460.
11. 75733 − 53176 = ?
    الإجابة: 22557نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 22557. تحقق: 22557 + 53176 = 75733.
12. 75704 − 55776 = ?
    الإجابة: 19928نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 19928. تحقق: 19928 + 55776 = 75704.
13. 33299 − 15408 = ?
    الإجابة: 17891نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 17891. تحقق: 17891 + 15408 = 33299.
14. 509 − 194 = ?
    الإجابة: 315نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 315. تحقق: 315 + 194 = 509.
15. 5697 − 1579 = ?
    الإجابة: 4118نطرح من اليمين: الآحاد ثم العشرات ثم المئات. إذا كان الرقم العلوي أصغر نعيد التجميع من المنزلة المجاورة. الناتج: 4118. تحقق: 4118 + 1579 = 5697.

عن الدرس

درس «الطرح» مراجعة تفاعلية من الرياضيات للصف الرابع الابتدائي (الفصل 2: الجمع والطرح)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. المهارة التي يقيسها: اختيار الإجابة الصحيحة من بين بدائل متقاربة. من أمثلة الأسئلة: «33308 − 31722 = ?» و«24883 − 11043 = ?».

كلمات الدرس: 1586 · 13840 · 10756 · 5523 · 68 · 52 · 237 · 617 · 17052 · 4457

كيف تستخدمه في الحصة

• قسّم الفصل لفريقين، وكل إجابة صحيحة تعطي الفريق نقطة.
• أرسل الدرس واجبًا بالرابط ليحلّه الطالب في البيت وتصلك درجته.
• اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.

دروس ذات صلة

• الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح
• تقدير المجموع والفرق
• مهارة حل المسألة: التقدير أو الإجابة الدقيقة
• الجمع
• الطرح مع وجود الأصفار

أسئلة شائعة

كم عدد أسئلة درس «الطرح»؟

في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.

هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «الطرح»؟

لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.

ما الألعاب التي تناسب درس «الطرح»؟

يمكن لعب الدرس في: تحدي الأسئلة، التوصيل بالسحب، أدر العجلة، البطاقات التعليمية، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.