النص الشعري: عمر بن الخطاب رضي الله عنه ورسول كسرى

العب هذا الدرس

أسئلة الدرس (15 سؤالًا)

1. مَن قائل قصيدة «عمر بن الخطاب ورسول كسرى»؟
   الإجابة: حافظ إبراهيم
2. بماذا لُقِّب حافظ إبراهيم؟
   الإجابة: شاعر النيل
3. من أي بلد الشاعر حافظ إبراهيم؟
   الإجابة: مصر
4. مَن هو «صاحب كسرى» في القصيدة؟
   الإجابة: رسول ملك الفرس
5. ما الذي أدهش رسول كسرى؟
   الإجابة: أنه رأى عمر بين الرعية بلا حرس ولا سلاح
6. ما معنى «راع» في «وراع صاحبَ كسرى»؟
   الإجابة: أدهش
7. ما معنى «عُطُلًا»؟
   الإجابة: خاليًا من المال والسلاح والحرس
8. ماذا اعتاد رسول كسرى أن يرى حول ملوك الفرس؟
   الإجابة: سورًا من الجند والحرّاس يحميها
9. أين رأى رسول كسرى عمر نائمًا؟
   الإجابة: تحت ظل الشجر على التراب
10. ما معنى «الدَّوح»؟
    الإجابة: الشجر العظيم
11. ما معنى «الثرى»؟
    الإجابة: التراب
12. ما القول الذي قاله رسول كسرى وأصبح مثلًا؟
    الإجابة: أمِنتَ لمّا أقمتَ العدل بينهم فنمتَ
13. ما معنى «قرير العين»؟
    الإجابة: مرتاح البال
14. ما الصفة التي جعلت عمر ينام آمنًا؟
    الإجابة: العدل
15. ما القيمة التي تدعو إليها القصيدة؟
    الإجابة: العدل أساس الأمن

عن الدرس

هذه صفحة تمارين «النص الشعري: عمر بن الخطاب رضي الله عنه ورسول كسرى» من لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي (الوحدة الأولى: قدوات ومثل عليا)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. المهارة التي يقيسها: اختيار الإجابة الصحيحة من بين بدائل متقاربة. من أمثلة الأسئلة: «مَن قائل قصيدة «عمر بن الخطاب ورسول كسرى»؟» و«بماذا لُقِّب حافظ إبراهيم؟».

كلمات الدرس: حافظ إبراهيم · شاعر النيل · مصر · رسول ملك الفرس · أنه رأى عمر بين الرعية بلا حرس ولا سلاح · أدهش · خاليًا من المال والسلاح والحرس · سورًا من الجند والحرّاس يحميها · تحت ظل الشجر على التراب · الشجر العظيم

كيف تستخدمه في الحصة

• أرسل الدرس واجبًا بالرابط ليحلّه الطالب في البيت وتصلك درجته.
• اعرض السؤال على السبورة، واطلب من الطلاب التفكير قبل كشف الاختيارات.
• اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.

دروس ذات صلة

• نص الفهم القرائي: أبو بكر الصديق رضي الله عنه
• الظاهرة الإملائية: همزتا الوصل والقطع وهمزتا (ابن - ابنة)
• الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة
• الظاهرة الإملائية: الهمزة المتطرفة
• الوظيفة النحوية: الأفعال الناسخة (كان وأخواتها)
• الوظيفة النحوية: الحروف الناسخة (إنّ وأخواتها)
• الصنف اللغوي: اسم الفاعل واسم المفعول من الفعل الثلاثي
• الصنف اللغوي: اسم الآلة

أسئلة شائعة

كم عدد أسئلة درس «النص الشعري: عمر بن الخطاب رضي الله عنه ورسول كسرى»؟

في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.

هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «النص الشعري: عمر بن الخطاب رضي الله عنه ورسول كسرى»؟

لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.

ما الألعاب التي تناسب درس «النص الشعري: عمر بن الخطاب رضي الله عنه ورسول كسرى»؟

يمكن لعب الدرس في: تحدي الأسئلة، صيد السمك، التوصيل بالسحب، صح أم خطأ، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.